2015—2016学年度第二学期单元题
七年级《思想品德》第一单元 做自尊自信的人
第一卷
一、辨别题（每小题1分，共5分）
判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2.经常体会自己点点滴滴的进步，为自己喝彩是骄傲自满的表现。
3.自负与自信都是以自我为中心。
4.自信是获得成功的前提，因此要想成功，只要有自信就足够了。
5.人最大的敌人不是别人，而是自己。
二、单项选择题（每小题2分，共30分）
下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
6.“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说
A.自尊的人赢得他人尊重
B.自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量
C.自尊的人讲荣辱，讲自爱 D.自尊的人最看重人格
7.下列不属于尊重他人的表现的是
A.真心诚意欣赏他人的成绩和进步
B.他人向我求教问题，我耐心地向他讲解
C.随意评论他人的行为
D.不将“听说”的他人的事情到处散布
8.升入初中以后，同学们往往比较注重外貌的修饰、言行举止的文明，在意老师、家长和同学们的评价，这主要源于同学们开始
A.希望别人了解自己 B.期望他人尊重自己
C.关注自己的形象 D.渴望得到别人的表扬
9.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。这说明
A.街上的人不懂尊重自己 B.街上的人不会审美
C.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
10.把对个人荣誉有无好处作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，这种心理是
A.自尊自信的表现 B.自傲自负的表现
C.严重自卑的表现 D.虚荣心严重的表现
11.“宁愿站着死，不愿跪着生”“宁为玉碎，不为瓦全”。这些名言体现
A.自负品质 B.自尊品质
C.自傲品质 D.自私品质
12.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为
A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价
B.我们的虚荣心得到满足
C.我们的自尊心受到了肯定，得到了满足
D.这是一种自我认识
13.在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
②关注他人尊严
③要从欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人
④不做有损他人尊严的事
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
14.青少年自尊自信的主要特点是
A.过分打扮自己，以引起别人对自己的注意
B.注重维护自己的尊严，不容许别人批评自己
C.渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己
D.确信自己能够把事情做得很出色，相信自己能够获得成功
15.“八仙过海，各显其能”的故事给我们的启示是：在培养自尊自信时应该
A.找到正确的参照标准 B.好高骛远
C.扬长避短 D.多创造成功的记录
16.把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度就是
A.自尊 B.自大 C.自信 D.自傲
17.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们
A.人应自信，但不可自负 B.人应该有一定的自信心
C.人应该有一定的自尊心 D.人应该自信，但不可自卑
18.奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我。”从他身上我们可以看到
A.强烈的自尊 B.坚定的自信
C.顽强的意志 D.平稳的心态
19.成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础。自信的基础是
A.发现自己的长处 B.寻找成功的记录
C.克服自己的缺点与不足 D.培养勇敢的精神
20.在第28届雅典奥运会上，中国女子排球队和俄罗斯女子排球队实力相当，比赛十分扣人心弦，最终中国队夺得冠军。在很大程度上讲，这种体育比赛往往是两个队
A.各项技术的较量 B.能力的较量
C.体力的较量 D.自信心的较量
三、双项选择题（每小题3分，共15分）
下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。错选、多选、少选，该题不给分。
21.尊重他人是自尊的需要，尊重他人应该
A.站在对方的角度，学会换位思考
B.尊重他人的人格尊严
C.对他人阿谀奉承，卑躬屈膝
D.用自己的缺点与他人的优点相比较
22.自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同点是
A.追求的目标是虚假的，不可能实现
B.遇到挫折时会灰心丧气，沮丧、颓废
C.两者都是以自我为中心，会使人远离成功
D.两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪
23.有一位哲人说过：“自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。”这说的是
A.自尊心与自信心紧密联系 B.有自尊心的人才会有自信心
C.有了自尊心必定会有自信心 D.没有自信心的人，还会有自尊心
24.成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信来源于
A.发现自己的长处 B.失败经验的积累
C.成功的体验 D.培养不怕死的精神
25.每个人的能力，都是一座等待开发的金矿。回首走过的成长之路，你一定说过无数次“我能行”。这里的“我能行”包括
A.思想上相信“我能行” B.行为上表现“我行能”
C.做任何事情都不会失败 D.事事都是我最行
第二卷
附：第一卷答题卡：
四、简答题（每小题6分，共12分）
26.在我们的日常生活中时常会出现这样的事情：随便在公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你；不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味，别人会冲你皱眉头……其实，有这样行为的人是不会受到别人尊重的。
在日常生活中，一个人怎样才能赢得他人的尊重呢？
27.材料一：同学带来一个新文具，小丽用不屑的语气说：“我妈妈马上给我买新款的，比你这个可好多了。”
材料二：如右图漫画“臭脚”。
（1）你认为小丽的言行反映了什么心理？对这种心理你是如何认识的？（3分）
（2）材料二说明了什么？在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？（3分）
五、辨析题（10分）
28.请对下列两位同学的表现进行辨析：
（1）一次考试成绩不理想，他满脸愁容，自怨自艾：“哎！我这脑袋真笨，看来我不是块读书的料，永远都学不好！”
（2）同样没考好，可她对自己说：“也许我学习方法不对头，改一改，下次会考好！”
六、材料分析题（12分）
29.阅读下列材料：
①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！
②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳……
③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！
⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！
⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！
⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。
请回答：
（1）上述材料中属于自信的是：（3分）
（2）上述材料中属于自负的是：（3分）
（3）上述材料中属于自卑的是：（3分）
